103580
Brak okładki
Książka
W koszyku
Edukacja małego dziecka. T. 2, Wychowanie i kształcenie w praktyce / redakcja Ewa Ogrodzka-Mazur, Urszula Szuścik, Małgorzata Zalewska-Bujak. - Cieszyn; Kraków : Impuls : Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, 2010. - 264 strony : fotografie, rysunki, tabele, wykresy ; 24 cm.
Autor
Ogrodzka-Mazur Ewa. Redakcja. Szuścik Urszula. Redakcja. Zalewska-Bujak Małgorzata. Redakcja. Muchacka Bożena (1953- ). Możliwości współczesnej edukacji dziecka w kontekście jego potrzeb Kapica Gabriela (1941- ). Początkowa nauka czytania w opinii nauczycielek Zbróg Zuzanna. Świadomość fonologiczna dzieci w wieku przedszkolnym a metody wczesnej nauki czytania Jędrzejowska Ewa. Zaburzenia percepcji wzrokowej dzieci sześcioletnich przeszkodą w nabywaniu umiejętności czytania i pisania Kryk Gabriela (1966-). Notowanie - ważna, lecz zaniedbana w edukacji wczesnoszkolnej umiejętność Bugajska-Jaszczołt Beata. Język matematyki jako środek komunikacji w edukacji wczesnoszkolnej Czajkowska Monika. Język matematyki jako środek komunikacji w edukacji wczesnoszkolnej Parczewska Teresa. Samoocena dzieci sześcioletnich z problemami zdrowotnymi Piechaczek-Ogierman Gabriela. Zdrowotne aspekty w ocenie gotowości do naki szkolnej dzieci siedmioletnich Szuścik Urszula. Twórczość plstyczna dzieci formą zabawy Grochowalska Magdalena (pedagog). O społecznym środowisku uczenia się języka, czyli dlaczego dzieci potrzebują zabawy Wiśniewska-Kin Monika. Głowy pełne metafor, czyli co pokazały badania metafor dziecięcych Stokłosa Małgorzata. Technika labiryntu : narzędzie kształtowania kompetencji społecznych uczniów klas młodszych oraz twórczej pacy z grupą Gisman-Stoch Jolanta. Od śladu do znaku - o wędrowaniu i wybieraniu Kataryńczuk-Mania Lidia. Wspieranie rozwoju muzycznego dzieci Różańska Aniela. Edukacja środowiskowa jako dialog z przyrodą Drost-Rudnicka Małgorzata. Edkacja techniczna - zaniedbany obszar kształcenia wczesnoszkolnego Al-Khamisy Danuta. Dziecko niepełnosprawne w dialogowej strategii edukacyjnej Hruzd Alicja. Dziecko niepełnosprawne w przedszkolu -możliwości i oganiczenia wychowania metodą Marii Montessori Borzęcka Anna. Funkcjonowanie dziecka z zespołem Downa w grupie przedszkolnej Gajdzica Zenon (1970- ). Formy wspierania rozwoju dziecka niepełnosprawnego w niższych klasach szkoły ogólnodostępnej Bieńkowska Izabela. Zaburzenia integracji sensorycznej a osiągnięcia i zachowania uczniów klas początkowych
Temat
Rozwój psychofizyczny dziecka Dziecko niepełnosprawne Myślenie twórcze Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne Metody nauczania
Zawiera:
Możliwości współczesnej edukacji dziecka w kontekście jego potrzeb / Bożena Muchacka.
Początkowa nauka czytania w opinii nauczycielek / Gabriela Kapica.
Świadomość fonologiczna dzieci w wieku przedszkolnym a metody wczesnej nauki czytania / Zuzanna Zbróg.
Zaburzenia percepcji wzrokowej dzieci sześcioletnich przeszkodą w nabywaniu umiejętności czytania i pisania / Ewa Jędrzejowska.
Notowanie - ważna, lecz zaniedbana w edukacji wczesnoszkolnej umiejętność / Gabriela Kryk.
Język matematyki jako środek komunikacji w edukacji wczesnoszkolnej / Beata Bugajska-Jaszczołt, Monika Czajkowska.
Samoocena dzieci sześcioletnich z problemami zdrowotnymi / Teresa Parczewska.
Zdrowotne aspekty w ocenie gotowości do naki szkolnej dzieci siedmioletnich / Gabriela Piechaczek-Ogierman.
Twórczość plstyczna dzieci formą zabawy / Urszula Szuścik.
O społecznym środowisku uczenia się języka, czyli dlaczego dzieci potrzebują zabawy / Magdalena Grochowalska.
Głowy pełne metafor, czyli co pokazały badania metafor dziecięcych / Monika Wiśniewska-Kin.
Technika labiryntu : narzędzie kształtowania kompetencji społecznych uczniów klas młodszych oraz twórczej pacy z grupą / Małgorzata Stokłosa.
Od śladu do znaku - o wędrowaniu i wybieraniu / Jolanta Gisman-Stoch.
Wspieranie rozwoju muzycznego dzieci / Lidia Kataryńczuk-Mania.
Edukacja środowiskowa jako dialog z przyrodą / Aniela Różańska.
Edkacja techniczna - zaniedbany obszar kształcenia wczesnoszkolnego / Małgorzata Drost-Rudnicka.
Dziecko niepełnosprawne w dialogowej strategii edukacyjnej / Danuta Al-Khamisy.
Dziecko niepełnosprawne w przedszkolu -możliwości i oganiczenia wychowania metodą Marii Montessori / Alicja Hruzd.
Funkcjonowanie dziecka z zespołem Downa w grupie przedszkolnej / Anna Borzęcka.
Formy wspierania rozwoju dziecka niepełnosprawnego w niższych klasach szkoły ogólnodostępnej / Zenon Gajdzica.
Zaburzenia integracji sensorycznej a osiągnięcia i zachowania uczniów klas początkowych / Izabela Bieńkowska.
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Czytelnia APT
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 373/Cz (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Streszczenie w języku angielskim przy pracach.
Spis treści także w języku angielskim.
Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia przy pracach.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej