103584
Książka
W koszyku
E-learning na uczelniach : koncepcje, organizacja, wdrażanie / redakcja Ryszard Tadeusiewicz. - Wydanie I. dodruk 1. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN SA, 2022. - 355 stron : fotografie, ilustracje ; 24 cm.
Autor
Tadeusiewicz Ryszard (1947- ) Redakcja
Forma i typ
Książki Publikacje naukowe
Odbiorca
Szkoły wyższe
Temat
Zastosowanie i wykorzystanie Polska Zajęcia dydaktyczne Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) Szkolnictwo wyższe Metody nauczania Efektywność nauczania Nauczanie on-line Dystans społeczny Polska
Gatunek
Publikacje naukowe
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Zawiera:
Metoda udostępniania studentom wykładów do samodzielnie aktywnie sterowanego ich przyswajania / Ryszard Tadeusiewicz (AGH Akademia Górniczo-Hutnicza).
Kształcenie w zakresie podstaw elektroniki wspomagane technikami e-learningowymi / Witold Machowski (AGH Akademia Górniczo-Hutnicza).
Metodyka zdalnego prowadzenia ćwiczeń laboratoryjnych z obszaru automatyki / Adam Krzysztof Piłat (AGH Akademia Górniczo-Hutnicza).
Przygotowanie studentów do badań naukowych przez korzystanie z e-learningu na sprzętowych zajęciach laboratoryjnych / Joanna Grabska-Chrząstowska, Anna Broniec-Wójcik (AGH Akademia Górniczo-Hutnicza).
E-learniing w realizacji zajęć wykładowych i laboratoryjnych z zakresu systemów automatyki budynkowej / Andrzej Ożadowicz (AGH).
Zdalne przeprowadzanie ćwiczeń laboratoryjnych przy użyciu rzeczywistej aparatury do przedmiotu Integracja Systemów Pomiarowych / Jerzy Nabielec (AGH Akademia Górniczo-Hutnicza).
Nauczanie zdalne w programowaniu, robotyce i informatyce śledczej : narzędzia i metody prowadzenia laboratoriów / Bernadetta Stachura-Terlecka (AGH Akademia Górniczo-Hutnicza).
Modyfikacje zajęć stacjonarnych pod kątem realizacji w formie wirtualnej na przykładzie przedmiotu Sieci transmisji danych / Jacek Stępień.
Obrony online - wyzwania, problemy, doświadczenia / Artur Gancarz (AGH Akademia Górniczo-Hutnicza).
Autorytet nauczyciela akademickiego - jak budować i utrzymać w nauczaniu zdalnym? / Piotr Augustyniak (AGH Akademia Górniczo-Hutnicza).
Wieloaspektowość e-learningu przy nabywaniu przez studentów kompetencji związanych z kierowaniem projektami i rozwojem architektury systemów IT / Jan Werewka (AGH Akademia Górniczo-Hutnicza).
Narzędzia, metody i organizacja zdalnego nauczania w laboratorium automatyki okiem studenta / Andrzej Ożadowicz (AGH Akademia Górniczo-Hutnicza).
Metody i narzędzia wykorzystywane do nauczania zdalnego przez nauczycieli akademickich uczelni technicznej w okresie pandemii / Szczepan Moskwa (AGH Akademia Górniczo-Hutnicza).
Metodyka myślenia projektowego w zdalnym nauczaniu / Eliasz Kańtoch (AGH Akademia Górniczo-Hutnicza).
Analiza porównawcza popularnych narzędzi do telekonferencji / Grzegorz Bazior (AGH Akademia Górniczo-Hutnicza).
Wykorzystanie MS Teams do prowadzenia zajęć z podstaw elektrotechniki / Agnieszka Wantuch (AGH Akademia Górniczo-Hutnicza).
DokuWiki jako system do wygodnego tworzenia i udostępniania materiałów dydaktycznych / Paweł Kłeczek (AGH Akademia Górniczo-Hutnicza).
Bariery i wyzwania w nauczaniu online elektroniki / Mariusz Pauluk (AGH Akademia Górniczo-Hutnicza).
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Wypożyczalnia APT
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 82284 (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografie, netografie, wykazy aktów prawnych przy pracach.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej