103584
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Projekty i gry edukacyjne jako metody aktywizujące uczniów i sposoby mierzenia się ze współczesną sytuacją szkolną / Wioletta Praszek. // W: Dystroficzna współczesność wyzwaniem dla pedagogiki / redakcja naukowa Małgorzata Krawczyk-Blicharska, Anna Przygoda. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2020. - S. 267-287.
Autor
Praszek Wioletta
Forma i typ
Publikacje naukowe
Temat
Gry edukacyjne Kompetencje miękkie Kształcenie Metody aktywizujące (pedagogika) Nauczyciele Szkoły Uczniowie Polska
zob. w.bibliotece.pl
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Bibliografia na stronie 287
W: Dystroficzna współczesność wyzwaniem dla pedagogiki, s. 267-287
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej