103575
No cover
Article
In basket
Nauka czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną w klasie zerowej / Jolanta Katra. // W: Nowe podejście w diagnozie i terapii logopedycznej : metoda krakowska / redakcja Jagoda Cieszyńska, Zdzisława Orłowska-Popek, Marta Korendo. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2010. - S. 205-207.
Notes:
General note
Bibliografia na stronie 207
W: Nowe podejście w diagnozie i terapii logopedycznej : metoda krakowska, s. 205-207
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again