103575
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Nauka czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną w klasie zerowej / Jolanta Katra. // W: Nowe podejście w diagnozie i terapii logopedycznej : metoda krakowska / redakcja Jagoda Cieszyńska, Zdzisława Orłowska-Popek, Marta Korendo. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2010. - S. 205-207.
Autor
Katra Jolanta
Forma i typ
Publikacje naukowe
Temat
Czytanie Klasa 0 Metoda symultaniczno-sekwencyjna Metody nauczania
zob. w.bibliotece.pl
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Bibliografia na stronie 207
W: Nowe podejście w diagnozie i terapii logopedycznej : metoda krakowska, s. 205-207
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej